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第三章 The ASSURE Model

概述 正如在以前的章节提到的那样,如果你想高效地应用媒体和技术,你必须为他们的使用作出系统化的计划。ASSURE 模型正式作出这个计划的主要步骤地一个向导。应用ASSURE模型,你是通过获取学生的特点和要达到的学习目标来生成一个学习的经验。你心里面装着这些东西的话,你就能很好的选择各种类型的媒体或者要使用的教学系统或者你需要的各种材料。
知识目标 1. 2.列出学习者的五个特征和五种类型的具体能力。 3.描述学习风格的含义,包括影响它的四个特性。 4.讨论陈述教学目标的基本理由,包括目的或学习者的目标。 5.运用ABCD发写出一些具体的教学目标。 6. 7.描述在不真正改变原始素材情况下修改(教学)材料的方法。 8.举例列出利用的教学材料的五个基本步骤。 9. 10.描述在教学中促进学生参与的方法。 11.在使用媒体和技术时如何证明学习者的参与。 12.比较并对比评价学习者成就,评价媒体和技术,评价教师的技术的差异。 Professional Vocabulary Entry test Prerequisite Learning style Motivation Intrinsic motivator Extrinsic motivator Criterion Cognitive domain Affective domain Motor skill domain Interpersonal domain Media format Showmanship Feedback Oractice Authentic assessment 第三章PPT下载:
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我是学教育技术的,现在正在努力弄懂它到底是咋回事。

回复 2楼 的帖子

欢迎,下面正准备这方面的专题,如果有兴趣,可以经常来这里交流
接着下 怎么没看到第二章的呢。。
好丰富啊
泛泛之辈
怎么都这么干哪? 有什么意义吗?
学会做人、学会学习、学会享受、学会相处
郁闷一时!
学习一生!!
努力一直!!!
看看~~~~
thanks for your sharing......

相关资料

还有没有其他相关资料啊?

谢谢

多谢了,我正在忙着找这些资料哦
不错,非常好!不错,非常好!不错,非常好!不错,非常好!

我是不满足于这种模式的

而且放在第三章,是不是靠前了,应该放在后面学习,在学习完各种媒体资料之后学习。 [ 本帖最后由 zhguoq 于 2008-9-27 10:46 编辑 ]

回复 1楼 etthink 的帖子

very good materials! thanks
孙老师你在吗?

不错

不错 虽然有点简陋 但是内容很清晰
学习中。。。
??
好丰富啊谢谢啊
Have a look first. 1# etthink
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