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1楼
发表于 2007-11-15 16:46
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第五章 计算机
| 章节目标
1.区分计算机辅助教学(CAI)和计算机管理教学(CMI).
2.举出计算机作为教学目标,作为一种工具,作为教学的设备,作为学习逻辑思考的方式,作为媒体资源中心以及演示支持的应用例子。
3.讨论计算机应用于学习中时的优势和不足。
4.说出整合计算机到课程中的技术和实例。
5.对比六种计算机辅助教学中计算机的角色和学习者的角色,并为每一种举出相关例子。
6.说出整合教学系统的两种应用,两个优势和两个不足。
7.概述选择和整合基于电脑的程式的过程以及所需要的材料.
8.说出除了价格因素外购置教学用计算机所需要考虑的五个准则。
9.从组织和使用方面考虑,讨论单一计算机教室,多计算机教室和计算机实验室的差异。
Professional Vocabulary
Computer-assisted instruction (CAI)
Computer-managed instruction (CMI)
Software
Database
Alt-tag
Performance support system
Lab pack
Site license
Integrated learning system (ILS)
Hardware
Read-only memory (ROM)
Random -access memory (RAM)
Integrated learning system (ILS)
Hardware
Read -only memory (ROM)
Random -access memory (RAM)
Byte
Bit
Kilobyte (Kb)
Megabyte (Mb)
Gigabyte (Gb)
Integrated learning system (ILS)
Terabyte (Tb)
Removable -storage device
CD -ROM (compact disc– read -only memory)
Computer classroom
Computer laboratory
第五章PPT下载:
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